Kelly et Julia parlent des voyages
en avion !
Kelly et
Julia habitent à côté de Tours. Elles sont collègues. Je leur ai demandé de
parler des voyages en avion.
DIAPORAMA SUR LES ADVERBES DE TEMPS :
Tout d’abord, regardez cette présentation sur les mots comme
jamais, parfois, souvent, toujours.
DOCUMENT
AUDIO (2 minutes 26) :
Maintenant, écoutez l'interview une première fois, sans faire
l’exercice, pour comprendre un peu Kelly et Julia.
Puis, avant
d’écouter encore l’interview, lisez ces questions qui
indiquent quelles informations vous devez comprendre.
1/ Est-ce que Kelly aime prendre l’avion ?
2/ Kelly a déjà pris l’avion dans sa vie ?
3/ Kelly pense quoi de l’idée de monter dans un avion ?
4/ Quel moyen de transport Kelly préfère ?
5/ Pourquoi, par exemple, elle préfère ce moyen de transport ?
6/ Est-ce que Julia prend assez souvent l’avion ?
7/ Qu’est-ce que Julia fait dans l’avion (souvent ou moins
souvent) ? (3 réponses)
8/ Elle est allée où en voyage ?
9/ Au moment de l’interview, il est quelle heure ?
10/ Comment elle va, après son voyage ?
QUIZ :
Ensuite, écoutez encore l’interview et faites le quiz en même temps.
TRANSCRIPTION :
Enfin, lisez la transcription (en
écoutant l’interview une dernière fois) pour mieux comprendre comment Kelly
et Julia parlent.
Gabrielle : Kelly, est-ce que tu aimes bien prendre (1) l’avion ?
Kelly : Ah non, je n’aime pas prendre
l’avion, je n’ai jamais pris (2) l’avion, parce que j’ai trop peur de ça (a), ça me stresse. D’avoir l’idée de
monter dans l’avion, euh, je suis déjà
en panique (b) !
Gabrielle : Mais tu n’es pas curieuse (c) de voir le monde depuis le ciel (d) ?
Kelly : Ça m’intéresse pas (3) du tout !
Gabrielle : Alors quels autres moyens de
transport tu préfères ?
Kelly : Alors moi, c’est évident (e), c’est la voiture ! On peut tout faire dans
la voiture : écouter de la musique, se recoiffer quand on veut sans que personne ne nous voie (f), eh, on peut
transporter plus d’une autre personne, on emmène qui on veut : voilà, la
voiture !
Gabrielle : Et toi, Julia, toi, tu le prends
souvent, l’avion ?
Julia : Assez souvent, oui.
Gabrielle : Et qu’est-ce que tu fais dans
l’avion, quand tu prends l’avion, pour t’occuper ?
Julia : Oh je lis (4), ou je dors (5),
si c’est loin.
Gabrielle : Tu ne regardes pas de film ?
Julia : Rarement. Mais quelquefois,
quelquefois, oui. Mais le son est en général très mauvais et donc non, c’est ennuyeux (g). Si on a un long voyage à faire et justement, je reviens d’un
long voyage, euh, il vaut mieux essayer
de se reposer (h), parce que le
voyage en soi est plus fatigant qu’on le croit pour le corps.
Gabrielle : Tu écoutes de la musique aussi,
parfois ?
Julia : Euh, non, je dois dire qu’en
général, je prends mon petit Kindle maintenant que je ne transporte plus 5 ou 6 livres avec moi (6). Et je, je me perds dans, dans une bonne lecture (i).
Gabrielle : D’accord. Et tu as dit que tu reviens d’un long voyage (j) : c’était où ?
Julia : Oh, je suis allée aux États-Unis, en Californie. Et avec le retour en France,
j’en souffre un petit peu (k), là,
du décalage horaire (l), parce que
mon corps et ma tête croient qu’en fait, on est 9 heures avant, c’est-à-dire…On est à 13 heures 30 en ce moment (m).
Mon corps croit qu’il est 4 heures 30 du matin ! Et c’est un petit peu dur (n) !
Gabrielle : Tu es fatiguée…
Julia : Fatiguée ! Je ne sais pas
combien de jours ça va durer, j’espère pas trop longtemps !
Gabrielle : Repose-toi bien (o/7), alors.
Julia : Merci beaucoup !
Gabrielle : Merci Julia, merci Kelly !
Remarques de
grammaire :
1/ Tu aimes prendre : après les verbes
« aimer », « détester », « adorer »,
« préférer », l’autre verbe est toujours à l’infinitif (la forme du dictionnaire).
2/ Je n’ai jamais pris : le verbe est au passé (« passé
composé »). Au présent : « Je ne prends jamais l’avion ».
3/ Avoir
peur de quelque chose = être dans un sentiment de terreur (de stress) pour
quelque chose). Autres exemples : « J’ai peur des chiens »,
« J’ai peur de
3/ Ça m’intéresse pas : la forme correcte = Ça ne m’intéresse pas (mais quand ils
parlent les Francophones « oublient » souvent le
« ne ») !
4/ Je lis = verbe
« lire ».
5/ Je dors = verbe
« dormir ».
6/ Je ne transporte plus
5 ou 6 livres avec moi = j’ai arrêté de prendre (transporter) 5 ou 6 livres avec moi.
7/ Repose-toi : le verbe « se reposer »
est à l’impératif (forme pour donner des instructions ou faire des
suggestions). Autres exemples : « se laver » > Lave-toi ! ;
« se dépêcher » (faire vite) > Dépêche-toi !
Remarques de
vocabulaire :
a/ J’ai trop peur de ça > avoir peur de = avoir un grand
stress pour… / avoir de la terreur pour…
b/ Je suis déjà en panique = j’ai déjà très peur.
c/ Curieux / curieuse = intéressé(e).
d/ Le ciel : dans le ciel, il y a le soleil
ou la lune, des étoiles la nuit, des nuages quand la météo n’est pas bonne.
e/ C’est évident = c’est clair.
f/ sans que personne ne nous voie = et les autres ne nous voient pas.
g/ C’est ennuyeux = ce n’est pas intéressant.
h/ Il vaut mieux essayer de se
reposer = c’est mieux
de faire le maximum pour dormir ou avoir une activité calme.
i/ Je me perds dans, dans une bonne
lecture = je lis
beaucoup.
j/ Tu reviens d’un
long voyage = tu as fait / fini un long voyage.
k/ J’en souffre un petit peu = c’est un peu difficile.
l/ Le décalage horaire = la différence d’heure entre deux
pays.
m/ On est à 13 heures 30 en ce
moment : c’est plus
commun de dire : « il est 13 heures 30 en ce moment (maintenant) ».
n/ Dur = difficile.
o/ Repose-toi bien = dors bien (verbe = se reposer).
Remarque de
prononciation :
Écoutez l’interview et lisez en même temps la transcription. Après,
essayez de répéter les phrases de Gabrielle, Kelly et Julia avec la même
intonation (le même rythme), pour parler comme des Français !
© GABFLE 2013, mise à jour 23.08.2025
